“平面镜成像特点”的习题设计与思考  

作　　者：张婷玉[1] 

机构地区：[1]北京市陈经纶中学,北京100026

出　　处：《物理之友》2024年第1期85-87,共3页Friends of Physics

摘　　要：本文就学生学习初中物理“平面镜成像”一节时的思维障碍点开展习题设计,并就习题设计的意图及解决问题的思维进行分析,力求突破传统冗杂的习题设计,另外就习题设计给出了反思。

关 键 词：平面镜成像 思维障碍 习题设计 原始物理问题 

分 类 号：G633.7[文化科学—教育学]