为超常儿童提供适宜的课程  

作　　者：刘玉娟[1] 

机构地区：[1]中国教育科学研究院心理与特殊教育研究所,北京100088

出　　处：《高等学校文科学术文摘》2024年第3期159-159,共1页China University Academic Abstracts

摘　　要：习近平总书记在党的二十大报告中指出,要“加快建设教育强国、科技强国、人才强国,坚持为党育人、为国育才,全面提高人才自主培养质量,着力造就拔尖创新人才,聚天下英才而用之”。拔尖创新人才培养已被提升至国家战略高度,超常儿童则是拔尖创新人才的重要人力资源储备。接受适宜的教育是超常儿童发挥潜能、成长为拔尖创新人才的重要前提,课程在其中发挥基础性作用。

关 键 词：拔尖创新人才 超常儿童 人力资源储备 教育强国 科技强国 人才强国 发挥潜能 人才自主培养 

分 类 号：G763[文化科学—特殊教育学]