新课标下的初中物理教学中合作学习理念的应用  

作　　者：朱司波 

机构地区：[1]山东省济南市莱芜区吴伯箫学校

出　　处：《天津教育》2024年第9期59-61,共3页Tianjin Education

摘　　要：新课标下的初中物理合作学习注重学生的实践与探究,即让其通过合作学习,在实践中体会物理知识的生成过程,锻炼科学思维,培养科学精神。而且新课标下的初中物理应用合作学习理念弱化了学科本位观念,更注重全体学生的发展,重视物理课程在情感、态度、价值观方面的教育功能,鼓励学生积极参与群体性互动,发挥个体优势,实现优势互补,从而实现全面发展。

关 键 词：初中物理 新课标下 学科本位 实践与探究 学生的发展 物理课程 个体优势 科学思维 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]