班主任如何关注学生的心理健康和情绪  

作　　者：罗敬明 

机构地区：[1]甘肃省白银市平川区魏家地学校

出　　处：《科学之友》2024年第5期62-64,共3页Friend of Science Amateurs

摘　　要：在当今社会,学生们面临着前所未有的学习压力和社会期望,这些因素往往会对他们的心理健康产生深远的影响。心理健康是指个体在情感、心理和社会方面的良好状态,它是学生整体健康的重要组成部分。班主任在关注学生的心理健康和情绪方面扮演着至关重要的角色,是学生学习过程中的指导者。班主任应采取积极措施,关注并支持学生的心理健康和情绪需求,以促进他们的全面发展。

关 键 词：班主任 社会期望 心理健康 整体健康 指导者 良好状态 学生学习过程 情绪 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]