小学语文教学中的“文学阅读与创意表达”策略  

作　　者：邢吉霜 宋杰[1] 

机构地区：[1]山东省淄博高新技术产业开发区华侨城小学

出　　处：《天津教育》2024年第10期156-158,共3页Tianjin Education

摘　　要：小学语文教学是培养学生语文素养、提高学生语言表达能力和审美能力的重要环节。而文学阅读作为语文教学的核心内容之一,在小学语文教学中扮演着重要角色,不仅可以培养学生的阅读兴趣,丰富学生的阅读经验,还可以提高学生的语言表达能力、拓展学生思维、培养学生的审美能力。

关 键 词：语言表达能力 文学阅读 小学语文教学 创意表达 学生的阅读 审美能力 拓展学生思维 学生语文素养 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]