《中外历史纲要(下)》第九单元“单元导言”新变化的教学策略  

作　　者：李莹萌 

机构地区：[1]北京大学附属中学

出　　处：《中学历史教学》2024年第4期42-44,共3页History Teaching in Middle Schools

摘　　要：《中外历史纲要(下)》第九单元与当代世界联系紧密,编写内容具有关切现实的时效性,是每版教材中更新最快、变化最大的部分。单元导言往往可以通过凝练的语言,清晰的逻辑,概括出本单元的主要内容。因此,本文将通过对比2020版和2023版教材第九单元导言的变化,把握本单元内容调整的重点,并尝试综合运用辅助栏目、补充时事材料、构建真实情境等多种教学策略,真正落实第九单元导言中的重要变化,引导学生深入体会当代世界发展的特点与趋势。

关 键 词：真实情境 中外历史 教学策略 时事材料 当代世界发展 单元内容 时效性 特点与趋势 

分 类 号：G633.51[文化科学—教育学]