新时代职业教育教材出版专业化模式探析  

作　　者：施兰娟 

机构地区：[1]广东教育出版社有限公司

出　　处：《中国编辑》2024年第5期61-68,共8页

摘　　要：职业教育出版传承传统技艺文化、传播现代企业优秀文化,在国家高度重视职业教育的背景下大有可为。教育出版社作为职业教育的重要服务方之一,应清楚认识新时代职业教育教材出版工作的使命,梳理新时代职业教育教材出版的新要求,分析职业教育教材在出版格局上的发展新趋势,构建职业教育教材出版工作专业化模式,再造“研培编发一体”的出版流程,朝着成为职业教育教学改革领航服务单位的方向发展,勇担作为国有出版文化企业的社会责任。

关 键 词：职业教育 教育出版 专业化模式 融合出版 教材建设 

分 类 号：G712.3[文化科学—职业技术教育学] G237.9[文化科学—教育学]