用航模实践活动做好学校科学教育加法  

作　　者：董洪锋 

机构地区：[1]不详

出　　处：《航空世界》2024年第4期39-43,共5页Aviation World

摘　　要：随着新时期教育改革持续深入,形式多样的科学教育项目在校园不断推广,以“双减”为契机,推动航空航天模型实践活动在中小学“做好科学教育加法”,丰富科学教育内容,提升学生科学素养的综合发展摆在了航空航天模型工作者的面前。

关 键 词：学生科学素养 新时期教育 中小学 加法 科学教育内容 科学教育项目 学校科学教育 航空航天模型 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]