科学教育项目

作品数：70被引量：49H指数：3
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相关作者：曾筝鲍贤清柏毅顾长明陆启威更多>>
相关机构：中国科协湖北省科技馆湖南师范大学华东师范大学更多>>
相关期刊：《江苏教育》《中小学管理》《科学生活》《小学教学研究（理论版）》更多>>
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用航模实践活动做好学校科学教育加法
《航空世界》2024年第4期39-43,共5页董洪锋 
随着新时期教育改革持续深入,形式多样的科学教育项目在校园不断推广,以“双减”为契机,推动航空航天模型实践活动在中小学“做好科学教育加法”,丰富科学教育内容,提升学生科学素养的综合发展摆在了航空航天模型工作者的面前。
关键词：学生科学素养 新时期教育 中小学 加法 科学教育内容 科学教育项目 学校科学教育 航空航天模型 
欧盟社会性科学议题开放教学资源的设计与应用——以ENGAGE科学教育项目为例被引量：1
《比较教育学报》2024年第1期164-175,共12页邴杰 黄镜玮 刘恩山 
2023年度全国教育教学规划课题“基础学科拔尖学生培养试验计划”(项目编号:311323240508);2022年北京师范大学教学建设与改革项目“课程思政建设项目”(项目编号:22-02-36)。
创新驱动发展是21世纪科学教育面临的重要挑战之一。欧洲教育委员会在“负责任的研究与创新”的价值引领下,开展了一系列基于社会性科学议题教学的相关项目研究,其中ENGAGE项目的影响力最为深远,该项目聚焦6-8年级阶段学生认知,开发了...
关键词：社会性科学议题教学 科学教育 开放资源 教学案例 
时间信使——光之旅
《中国科技教育》2021年第12期52-53,共2页陈涛 惠朝晖 
“时间信使——光之旅”科学教育项目采用建构主义下HPS教育理念,将科学史、科学哲学融合并统筹于活动设计中。项目对接小学科学课标中“光现象”内容,并拓展到《科学教育的原则和大概念》([英]温·哈伦编著,韦钰译,2011)中“科学中的1...
关键词：HPS教育 韦钰 建构主义 课程教学 科学教育项目 科学课标 科学史 科学哲学 
走进自然,让科学教育自然发生--“蚁我为主”科学教育项目
《中国科技教育》2021年第6期58-59,共2页王翠 
“蚁我为主”科学教育项目以“蚂蚁和环境”为主题,在内容和难度的把握上参考了小学科学课生命科学领域学段目标,在设计上依托了科技馆蚂蚁主题展区和科技馆园区的自然资源。项目提倡基于实践的探究和在情境中学习,让孩子自己观察现象...
关键词：科技馆 小学科学课 学段目标 科学探究活动 走进自然 科学教育项目 自然资源 经验和做法 
理念与思路的突破:从“馆校结合”到各类教育项目——“科普场馆科学教育项目展评/培育”带来的启示被引量：17
《自然科学博物馆研究》2021年第1期42-52,95,共12页朱幼文 
近10年来,我国科技博物馆教育项目设计水平有了迅速而显著的提升,"科普场馆科学教育项目展评/培育"在其中起到了重要的引领作用。分析其发展过程及优秀案例,会发现"对接《课标》,‘合’而不同"、引进教育学理论与方法,是"馆校结合"项目...
关键词：科技博物馆 教育活动 馆校结合 设计理念 设计思路 
第5届科普场馆科学教育项目展评活动成功举办
《中国科技教育》2020年第10期4-4,共1页无 
2020年10月14—16日,第5届科普场馆科学教育项目展评以线上和线下相结合的方式,在重庆科技馆举办。中国青少年科技辅导员协会常务副理事长李晓亮,重庆市科协党组成员、二级巡视员牛杰出席颁奖典礼并为获奖项目颁奖。本届展评由中国科协...
关键词：科普场馆 重庆市科协 中国科协 获奖项目 科学教育项目 自然科学博物馆 展评 成功举办 
基于化学核心素养的青少年科学教育项目——广州市“家庭化学实验100秒”科技教育竞赛活动被引量：1
《中国校外教育》2019年第17期5-5,9,共2页董睿 
从历久常新的竞赛活动、契合核心素养的活动主旨、丰富多彩的活动成果三个方面,就基于化学核心素养的青少年科学教育项目,以广州市“家庭化学实验100秒”科技教育竞赛活动为例,进行了探讨。
关键词：核心素养 青少年 科学教育 
馆校结合科学教育活动项目要素分析——以“第四届科普场馆科学教育项目展评”为例被引量：9
《自然科学博物馆研究》2019年第5期21-28,93,共9页饶加玺 杜贵颖 鲍贤清 
2018年上海市教育科学研究项目“基于上海市博物馆资源的中小学STEAM教育研究”,项目批准号:C18086;中国科普研究所重大研究课题“青少年科学素质监测评估研究”项目,项目编号:190105.
本文依托科学教育项目展评案例集,从课标对接、展品利用度、使用的技术、学习方式、活动的教育评估五个维度对科普教育活动实施过程进行调查和研究,并结合团队实地走访的科技博物馆访谈数据进行分析总结和探讨,旨在为科技博物馆教育活...
关键词：科技博物馆 馆校结合 活动开发 科学教育 
芬兰:设立国家级数学与科学教育项目
《小学教学（数学版）》2019年第1期42-42,共1页康建朝 
在芬兰,“LUMA”一词是Luonnontietee(芬兰语意为自然学科)和Mathematics(数学)的缩写,可将其理解为芬兰社会语境下的STEM教育。芬兰教育部组织开展的LUMA项目,是一项国家级的数学和科学教育发展项目,旨在改进数学与科学教育实践,增强...
关键词：科学教育项目 国家级 数学 芬兰 自然学科 社会语境 教育发展 教育实践 
“一带一路”国际科学教育协调委员会在京成立
《科协论坛》2018年第11期61-61,共1页
11月16日，“一带一路”国际科学教育协调委员会成立会议暨2018年度会议在北京召开。中国科协青少年科技中心、国际科学院组织科学教育项目国际委员会、经济合作组织科学基金会、联合国儿童基金会、非洲科学院联盟、捷克科学技术协会联...
关键词：科学教育项目 国际委员会 协调委员会 联合国儿童基金会 经济合作组织 科学技术协会 科学基金会 年度会议 
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