在教学中巧用语言提升教学效果  

作　　者：姜凤波 

机构地区：[1]山东省济南市槐荫区小金小学

出　　处：《留学》2024年第12期46-47,共2页Studying Abroad

摘　　要：语言,作为人类独有的财富,其在教学活动中的重要地位无可比拟。它不仅是师生之间双向交流的主要桥梁,更是课堂教学中传递和反馈信息的核心媒介。因此,提升教学语言素养成了每位教师不可或缺的必修课程。那么,如何使学生在教学中乐于倾听并能够真正吸收到知识呢?答案就在于教师如何巧妙地运用语言艺术。恰当使用语言,无疑是提升课堂教学效果的关键手段之一,它能为教学注入活力,使知识更加生动有趣,进而激发学生的学习兴趣和积极性。

关 键 词：师生之间 语言素养 提升教学效果 课堂教学效果 注入活力 反馈信息 必修课程 双向交流 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]