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出　　处：《中小学音乐教育》2024年第6期32-32,37,共2页The Education of Music

摘　　要：口浙江叶璟当前小学音乐作业布置普遍存在着一些问题。首先,作业量过多,学生难以完成导致应付了事。其次,作业完成质量较低,缺乏针对性和有效性,无法真正提高学生的音乐素养和兴趣。此外,音乐作业缺乏个性化,不能满足不同学生的需求和兴趣爱好。这些问题不仅影响了学生的学习效果,也影响了学生的学习兴趣和积极性。针对当前小学音乐作业布置存在的问题,应提出新的思路和方法。

关 键 词：小学音乐 作业布置 音乐素养 稿源 作业量 音乐作业 作业完成 学生的需求 

分 类 号：G633.951[文化科学—教育学]