以一道高考题为切入点分析一类力学问题  

作　　者：蒋金厚 

机构地区：[1]广东省乐昌市第一中学

出　　处：《广东教育（高中版）》2024年第6期52-54,共3页

摘　　要：考试是考生在规定时间内独立解题的一种活动,因此在每届高三二摸或二模后我都要安排课堂教学时间让学生完成这样的学习任务:以某一题目或某一物理模型为抓手,多角度切入知识点、能力点,在同学与同学、同学与老师间互动中,达到复习、巩固知识和提高技能的目的,同时也训练了学生发散式思维.现从2023年广东高考物理卷第8题入手、多维度切入,以打开学生思维的阀门,以点带面达到复习巩固的效果.

关 键 词：课堂教学时间 复习巩固 巩固知识 广东高考 发散式思维 以点带面 物理模型 提高技能 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]