构建具有“新城特色”的教育发展新格局  

作　　者：王雪 

机构地区：[1]不详

出　　处：《教育家》2024年第23期34-35,共2页Educator

摘　　要：立足新发展阶段,西安市新城区紧扣高质量发展主线,加速完成了“国家义务教育优质均衡发展区”“学前教育普及普惠区”的“双创建”工作。面对学生学业压力过重、教师队伍活力不足、区域校际差异明显等难题,新城区是如何攻坚“双创建”工作,推动教育“换挡升级”的?新城区教育局党委书记、局长姜勇表示,全区“一盘棋”,以作业革命为牵引、课堂变革为驱动、课程建设为契机,全方位构建具有“新城特色”的发展格局,助推教育内涵式发展。

关 键 词：内涵式发展 课堂变革 校际差异 新发展阶段 学前教育普及 学业压力 发展新格局 新城区 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]