新课标下语文课内与课外学习目标的有机融合  

作　　者：席卫青 武立荣 康慧敏 

机构地区：[1]太原市迎泽区滨河小学校

出　　处：《山西教育（管理版）》2024年第4期58-60,共3页Shanxi Education

基　　金：山西省教育科学规划课题研究成果,课题编号:GH-21466。

摘　　要：《义务教育语文课程标准》(2022年版)明确了核心素养是语文课程目标的重要内涵。同时,对课程内容、学业质量和课程的实施也重新进行了架构,突出强调,要致力于构建开放的、富有活力的、全面提高学生语文素养的语文学习体系。一、课内与课外学习目标有机融合的必要性核心素养目标是以立德树人为根本,全面提升学生综合素养,构建符合素质教育的新举措,是推动学校课程改革发生根本转型的重要依据,是学校提升教学质量的直接依据和根本遵循。

关 键 词：核心素养 立德树人 学业质量 新课标下 提升教学质量 语文课程目标 素质教育 学校课程改革 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]