一体化德育视域下大思政育人的实践探索  

作　　者：刘巍[1] 黄海群 

机构地区：[1]北京教育学院石景山分院 [2]北京市京源学校

出　　处：《北京教育（普教版）》2024年第6期44-45,共2页Beijing Education

摘　　要：为了更有效地开展思想政治教育,石景山区教育委员会依据实践育人理念,将思政课程与德育活动相融合,尝试进行思政课程与德育活动融合的一体化育人探索。通过梳理中小学思政课一体化的德育功能,形成贯穿幼儿园、小学、初中、高中的德育内容,据此设计契合的德育活动,纵向贯通中小学段,横向延展到课外、校外、家庭与社会,由此形成三维立体结构的一体化德育体系。下面,以京源教育集团为例,对石景山区思政课程与德育活动融合的一体化育人目标、内容设计以及实施进行具体阐释。

关 键 词：德育活动 思政课程 德育内容 育人理念 德育功能 思想政治教育 实践探索 三维立体结构 

分 类 号：G631[文化科学—教育学]