如何提高获取和解读地理信息的能力  

作　　者：郑明琼 

机构地区：[1]新疆库尔勒市第二中学

出　　处：《中学政史地（高中文综）》2024年第5期107-109,共3页

摘　　要：关键能力是指即将进入高等学校的学习者在面对与学科相关的生活实践或学习探索问题情境时,高质量地认识问题、分析问题、解决问题所必须具备的能力。高考评价体系确立了符合考试评价规律的三个方面的关键能力群,即知识获取能力群、实践操作能力群、思维认知能力群。目前高考地理命题的方向是“能力立意,素养导向”。

关 键 词：考试评价 高等学校 能力立意 实践操作能力 地理信息 问题情境 高考评价体系 知识获取能力 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]