高中历史教学中的“追忆”  

作　　者：盛真志 

机构地区：[1]山东省东明县第一中学

出　　处：《中学政史地（教学指导）》2024年第6期66-67,共2页

摘　　要：学好历史对传承民族文化、维护世界文化的多样性有着重要意义。在新的教育理念之下,作为历史教师,应该致力于培养学生历史学科核心素养,努力提高历史学科教学质量。对于如何实现这些教学目标,笔者从以下几个方面进行阐述。

关 键 词：高中历史教学 历史学科核心素养 学科教学质量 教学目标 学好历史 新的教育理念 传承民族文化 文化的多样性 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]