基于“语文学习任务群”的思辨性议论文写作探讨  

作　　者：郭建强 陆荣[1] 

机构地区：[1]江苏省洪泽中学

出　　处：《作文（高中版）》2024年第6期57-58,共2页

基　　金：江苏省教育科学“十四五”规划2021年度普教立项课题“基于‘语文学习任务群’的高中思辨性议论文写作的教学研究”(课题立项编号:D/2021/02/327)阶段性研究成果之一。

摘　　要：当前新课程教学改革强调培育学生的批判性思维与创新能力,而思辩性议论文写作在这方面扮演着关键角色。统编高中语文教材中“语文学习任务群”突出高中生语文核心素养的培养。本文对“语文学习任务群”视域下的思辨性议论文写作教学进行探讨。

关 键 词：议论文写作 高中语文教材 思辩性 新课程教学改革 学习任务群 批判性思维 创新能力 高中生 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]