地理信息系统支撑中学地理教学——《地理信息系统基础实验操作100例》评介  

作　　者：彭佳妮 

机构地区：[1]华东师范大学地理科学学院,上海200241

出　　处：《地理教学》2024年第11期1-1,共1页Geography Teaching

摘　　要：随着国家课程改革的推进,地理课程也转为核心素养导向。如何有效培育学生的地理实践力成为一线地理教师关注的热点和难点。以地理信息系统为主的地理信息技术是一种重要的教学手段,具有直观性、交互性、沉浸性等特点。将其应用于教学之中,指导学生利用地理信息系统解决现实问题,有助于提高学生的地理实践力。

关 键 词：中学地理教学 地理实践力 地理信息系统 教师关注 地理信息技术 地理课程 实验操作 沉浸性 

分 类 号：G633.55[文化科学—教育学] G434