提升小学生书法审美表现的创新策略与实践  

作　　者：王娇 

机构地区：[1]苏州工业园区朝前路实验学校

出　　处：《青少年书法（少年版）》2024年第5期36-38,共3页

摘　　要：一、创新书法艺术教育的载体与平台激发学生兴趣的策略。伴随现代科技的发展,书法艺术教学的载体与平台不断推陈出新。书法教育在教学方法、科技手段、实践体验、游戏化元素和科学评价等方面都有创新之处。这些创新有助于激发学生的学习兴趣,提高他们的书法水平。现代书法教育尝试利用其他媒介的书法表现,如水墨画、数字字体等,引导学生通过多种方式表达自己的创新创造,培养他们的创造力。

关 键 词：激发学生兴趣 实践体验 书法艺术教育 现代书法 书法教育 科学评价 书法审美 教学方法 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]