基于德育渗透的小学英语教学研究  

作　　者：曹颖 

机构地区：[1]江苏省南通市如皋市九华小学

出　　处：《中学生英语》2024年第20期63-64,共2页English Journal for Middle School Students

摘　　要：引言在立德树人的教育背景下,小学英语教师基于德育渗透的角度实施英语教学,可让英语课堂紧跟时代的浪潮,顺利地适应教育的创新改革。为此,教师要深知小学英语教育任务的艰巨,除了在课堂上教授学生英语理论知识以外,还要通过课堂教学活动的创新,发挥出学科育人的效果,积极地落实素质教育的理念,让学生的思想道德水平得到全面的提升,帮助学生树立正确的思想价值观念,以此将学生培养成为优秀的社会主义合格的接班人,让英语课堂别具一格。

关 键 词：小学英语教育 小学英语教学 立德树人 小学英语教师 思想道德水平 德育渗透 思想价值观念 学科育人 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]