论初中英语教学中学生语言能力的培养  

作　　者：王静 李东 

机构地区：[1]山东省淄博市高青县第六中学 [2]山东省淄博市高青县实验中学

出　　处：《中学生英语》2024年第20期123-124,共2页English Journal for Middle School Students

摘　　要：语言能力的培养是英语教学的重要目标之一,也是发展学生核心素养的重要内容之一。传统教学模式注重学生对理论知识的理解和掌握,忽视了学生语言思维能力的锻炼和培养。很多教师在课堂上没有给学生流出语言交流的时间,学生只能听不能讲,从而无法表达自己想法和观点,慢慢地就会丧失主动讲英语的欲望和动力。为此,要转变教学观念,增进师生交流沟通,教师要主动寻找话题和学生互动交流,引导学生使用英语讲自己的观点和想法表达出来,构建和谐融洽的师生关系,创造语言能力锻炼机会,激发学生语言表达的欲望,提高学生的英语语言能力.

关 键 词：转变教学观念 初中英语教学 师生交流 学生核心素养 英语语言能力 互动交流 语言能力的培养 语言思维能力 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]