让写作因体验而精彩——体验教学在小学作文教学中的应用  

作　　者：顾振延 

机构地区：[1]昆山市千灯镇亭林小学

出　　处：《作文成功之路》2024年第21期83-85,共3页A Successful Way to Compositions

摘　　要：最新课程标准对写作教学提出了更为严格的要求,其中特别强调了在写作教学中要注重培养学生的体验感,鼓励他们在写作时结合个人学习经验和生活实际,充分体现作文的真实性。为实现这一目标,将体验教学方法引入小学作文教学中显得尤为重要。一、体验教学法概述体验教学法指的是为切实达成预设教学目的,从教学需求出发,引入或营造和教学内容相契合的具体场景或氛围,以激发学生的深层情感体验,引导学生迅速且准确地理解教学内容,进而促进学生综合素养的全面、和谐发展。

关 键 词：体验教学法 小学作文 写作教学 教学内容 教学方法 体验感 教学需求 新课程标准 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]