跟《燕子》学习比喻修辞,让作文多一些灵动色彩  

作　　者：陈锦熹 

机构地区：[1]江苏省南京市江宁开发区学校

出　　处：《作文成功之路》2024年第14期89-91,共3页A Successful Way to Compositions

摘　　要：在写作过程中,若要使语言变得更加形象生动、流畅自然,运用修辞便是非常有效的方法,修辞的运用能使文章夺人眼球。一、《燕子》课文背景分析与比喻修辞手法分析1.《燕子》课文提要及背景分析在部编教材三年级下册,我们学习了郑振铎先生的《燕子》。在这不到400个字的课文中,可以深深地感受到作家对小燕子的喜爱之情。

关 键 词：写作过程 比喻修辞 郑振铎先生 部编教材 课文 运用修辞 灵动 形象生动 

分 类 号：G62[文化科学—教育学]