在语文教学中培养学生思维能力  

作　　者：黄丽娜 

机构地区：[1]广东省清远市清城区横荷街中心小学

出　　处：《湖北教育》2024年第17期65-66,共2页

摘　　要：在学科素养导向的教学实践中,语文主题学习实验校紧扣时代脉搏,在课程标准的引领下,围绕语文主题学习开展了语文教学模式与策略的探索,并取得了一定的成绩。本期三篇文章分别从培养学生思维品质、情境化教学、学业水平测评的情境化角度进行阐述。

关 键 词：情境化教学 语文主题学习 实验校 培养学生思维能力 课程标准 学生思维品质 水平测评 时代脉搏 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]