丰富语言经验:语文教学的重要任务  

作　　者：王翠萍[1] 

机构地区：[1]江苏省江阴市华士实验小学,214421

出　　处：《教育研究与评论（小学教育教学）》2024年第5期49-51,共3页Research and Review on Education

摘　　要：语言经验是个体从事语言实践活动的阅历,以及在语言实践活动中形成的对语言文字及其运用规律的感知和语言文字运用能力。丰富语言经验是语文教学的重要任务。从语文核心素养的角度来看,丰富学生的语言经验有助于提升文化自信、发展思维能力、促进审美创造。具体的策略有:在真实情境中储备语言经验、在思维实践中积累语言经验、在仿创应用中提升语言经验。

关 键 词：小学语文 语言经验 语言实践 核心素养 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]