艺术类高校融合人工智能开展美育教学改革探索  

作　　者：雷婕 

机构地区：[1]江西理工大学

出　　处：《剧影月报》2024年第3期122-124,共3页Drama and Film Journal

摘　　要：随着时代变迁,美育教学在高校教育环境中的地位日益凸显,其影响已不仅仅局限于个别艺术类专业,而广泛影响到众多非艺术专业的学生,成为全方位、多角度、全人教育的重要组成部分。高校美育教学不仅关乎构建学生良好的审美观和价值观,而且也直接影响着学生综合素质的提升,乃至社会主义精神文明建设的进程。因此,高校美育教学改革的重要性不言而喻,它是当代高等教育体系优化的必要环节,是培养人格健全、具有国际视野的优秀人才的重要手段。人工智能(AI)作为现代信息科技高峰,不仅为各行各业提供了前所未有的发展动力,也为高等教育,特别是美育教学开启了新的思考空间和实践领域。AI的发展对高校美育教学改革带来了诸多积极影响,包括对个性化和个别化教学的支持,对跨学科和复杂问题的处理,对创新和创造力的培养等。

关 键 词：高校美育 美育教学 全人教育 艺术类专业 个别化教学 教学改革 体系优化 非艺术专业 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]