美育与生命成长的同行——主题班会《彩绘生命》  

作　　者：秦东 

机构地区：[1]重庆市铜梁二中

出　　处：《华夏教师教育》2024年第4期94-96,共3页

摘　　要：一、背景分析(一)学情分析高中阶段,学生的学习自觉性增强,愿意花大量的时间和精力在高考课程的学习和大量的习题练习上。但是学生却鲜少注意生活中的美丽,尤其是生命的美丽。他们更多地关注于课本上的知识,而忽视了对生活的观察、思考和体验。这种缺乏生命感悟的学习状态,不仅会影响学生的心理健康和全面发展,还会使他们失去对生活的热爱和追求。

关 键 词：主题班会 学情分析 习题练习 生命成长 生命感悟 高中阶段 心理健康 生命》 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]