创新古诗词教学 培养学生的核心素养  

作　　者：郑碧荷 

机构地区：[1]河南省禹州市夏都办事处回族小学

出　　处：《山西教育（教学版）》2024年第6期5-6,共2页

基　　金：河南省教育科学规划课题“优秀传统文化促进小学生语文核心素养的实践研究”研究成果,课题批准号:2023YB1000。

摘　　要：随着教育改革的不断深化,提升学生的核心素养已成为教学改革的重要目标。小学语文课堂是提升学生核心素养的主阵地,古诗词是中华优秀传统文化的精髓,小学语文统编教材大幅增加了古诗词的数量,在教育教学中,教师可以以古诗词为载体,创新课堂教学方法,通过丰富多彩的语文实践活动,培养学生性格健全、品行高尚、意志坚强的素养和创新能力。一、品读古诗词,感受其韵律之美古诗词读起来朗朗上口,具有独特的节奏感和和谐之美,便于诵读和记忆。

关 键 词：核心素养 古诗词教学 中华优秀传统文化 小学语文课堂 语文实践活动 统编教材 意志坚强 教学改革 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]