初中语文教学中培养学生思维能力的路径  

作　　者：白现峰 

机构地区：[1]山东省淄博市高青县实验中学

出　　处：《天津教育》2024年第16期183-185,共3页Tianjin Education

摘　　要：新课改下,初中语文教师在实际设计教学方案时,应当注重培养学生的思维能力以及综合素养,使其在掌握语文知识以及学习技能的同时,实现自身全面发展的教学目标。在教学过程中,教师应当围绕学生的发展需求设计具体的教学方案,同时创新教学手段,营造轻松愉快的教学氛围,激活学生自主参与知识探索的积极性,促进整体教学质量与效率的提高。这样,在良好的课堂环境中,学生的阅读理解能力和创新思维品质才会得以显著提升,对其长远发展起到重要的作用。

关 键 词：创新思维品质 学生的发展 初中语文教师 学习技能 阅读理解能力 综合素养 语文知识 教学方案 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]