小学数学课堂中合作学习的应用方法  

作　　者：孙志惠 付宏 

机构地区：[1]汉中市南郑区石燕小学,陕西汉中723100 [2]汉中市南郑区阳春镇中心小学,陕西汉中723100

出　　处：《家长读本》2024年第9期159-161,共3页

摘　　要：随着教育改革的不断深化,合作学习作为一种新型的教学模式,在小学数学教学中的应用愈发广泛。该教学模式注重学生间的互动协作,鼓励学生以小组合作的形式共同完成学习任务。本文着重探讨了合作学习模式在小学数学教学中的具体应用,以期点燃学生的学习热情,营造积极向上的课堂氛围,推进学生的思维能力发展。通过组建学习小组、精选学习内容以及创设生动的教学情境,能够有效实施合作学习模式,从而提高小学数学教学的实效性。

关 键 词：合作学习模式 小学数学 学习小组 小组合作 教学情境 互动协作 教学中的应用 教学模式 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]