培育关键能力 彰显学科素养  

作　　者：刘宏法 

机构地区：[1]安徽省芜湖市教育科学研究所

出　　处：《教学考试》2024年第38期1-1,共1页

摘　　要：《普通高中历史课程标准(2017年版2020年修订)》在定义“历史学科核心素养”时认为,“学科核心素养是学科育人价值的集中体现,也是学生通过学科学习而逐步形成的正确价值观、必备品格和关键能力”。从2024年高考全国卷和几个省份选择性考试历史试题来看,在全面坚持立德树人的前提下,对价值观和历史学科素养考查都较为深入,并且无一不是通过检测学生的“关键能力”来达到考查的目的,可见,日常教学,中学生“关键能力”的达成度是决定学生发展的必要因素。

关 键 词：学科核心素养 学科素养 立德树人 日常教学 历史试题 达成度 学科学习 学科育人价值 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]