手写板书,教学中的美丽风景  

作　　者：彭云淞 

机构地区：[1]乐山市马边彝族自治县民建小学

出　　处：《四川教育》2024年第21期76-76,共1页

摘　　要：板书是教师钻研教材后,用简明的文字、线条等形式向学生传输信息的一种教学辅助手段。好的板书是科学的教学内容与完善的教学形式相结合的杰作,能够促进学生积极思维,启迪智慧。一、板书能够增强教学感染力。板书设计体现了教师的专业素养、人格魅力以及教学风格,是教师感染教育学生的重要手段。

关 键 词：钻研教材 教学辅助手段 启迪智慧 积极思维 板书设计 教学风格 教学内容 手写板书 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]