小学体育跨学科主题学习课堂教学实施方略  

作　　者：刘顺凯 

机构地区：[1]天津市滨海新区大港福源小学,300270

出　　处：《体育教学》2024年第7期8-10,共3页Teaching of Physical Education

摘　　要：《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》明确指出:“跨学科融合一直是学生提高运动能力、学习健康知识和传承中华优秀传统体育的重要方式和途径。”而体育课堂教学则是实施跨学科主题学习的主阵地,因此一线体育教师应立足于核心素养,结合课程目标体系,从多方面入手实施跨学科融合主题学习,促进小学生身心健康和谐发展。

关 键 词：小学体育 跨学科 主题学习 课堂教学 

分 类 号：G623.8[文化科学—教育学]