基于BIM技术的道路勘测设计实践教学模式思考与实践  

作　　者：王浩 

机构地区：[1]吉首大学土木工程与建筑学院

出　　处：《内江科技》2024年第7期34-36,39,共4页

基　　金：湖南省一流本科专业建设项目(湘教通[2020]248号);湖南省普通高等学校教学改革研究项目(HNJG-2022-0816);湖南省社会科学成果评审委员会课题(XSP21YBC022);中国建设教育协会教育教学科研课题(2019126)。

摘　　要：为了提高土木工程专业学生实践能力,以道路勘测设计课程为实例,对道路勘测设计课程实践教学现状进行了分析,并提出了相应的改革措施。其次,从BIM技术的教学应用、技术方案和教学资源建设三个方面,对BIM技术在道路勘测设计课程实践教学中的应用展开研究,认为BIM技术可以实现道路设计的数字化、可视化和动态化,对提高学生的实践能力和课堂教学效果具有重要意义。道路勘测设计课程设计是该课程实践教学中的重要环节,在理论教学完成后集中时间安排。

关 键 词：教学资源建设 实践教学模式 道路勘测设计 思考与实践 教学应用 土木工程专业 道路设计 课程设计 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学] U412-4[文化科学—教育学]