初中历史“主题式”教学的立意与实施探赜  

作　　者：胡振莉 

机构地区：[1]新疆喀什地区莎车县第二中学,844700

出　　处：《中学历史教学参考》2024年第20期60-62,共3页Teaching Reference of Middle School History

摘　　要：主题式教学是落实《义务教育历史课程标准(2022年版)》关于"历史核心素养"教学目标与"以学生为主体"教学观的必然举措.在主题引领下,教师的"教"与学生的"学"更加聚焦,进而突破碎片化、机械式的学习局限.其中,"立意"是主题式教学的"魂".

关 键 词：主题式教学 初中历史 历史核心素养 义务教育历史课程标准 教学观 主题引领 以学生为主体 教学目标 

分 类 号：G633.51[文化科学—教育学]