民俗教育提升初中生文化自信心  

作　　者：刘亚平[1] 

机构地区：[1]甘肃省白银市第十一中学,甘肃白银730900

出　　处：《视周刊》2024年第7期26-26,共1页View Weekly

摘　　要：随着人文教育理念的深层次优质推广,教师深度研究文学作品中的人文思想与乡土艺术,切实提升语文课堂的趣味感、丰富性、品质化,打造高水平的教书育人环境。为了促进语文课堂实现人文创新,教师务实研讨民俗教育融入到语文课堂的价值性与策略性。

关 键 词：语文课堂 人文教育理念 教书育人 人文创新 乡土艺术 民俗教育 教育融入 文学作品 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]