传统文化赋能,培育“五美”儿童  

作　　者：周昌碧 

机构地区：[1]重庆市大渡口区跳磴幼儿园

出　　处：《教育家》2024年第29期53-53,共1页Educator

基　　金：重庆市教育科学“十三五”规划课题重点无经费课题“基于传统文化的幼儿园‘3+1’课程建构研究”的研究成果之一,课题编号2019-05-233。

摘　　要：中华传统文化博大精深,作为一名教育者,应自觉承担“弘扬中华美育精神,坚定文化自信”的使命。美育活动不仅可以提升幼儿的文化理解力、审美感知力、艺术表现力,还可以将爱国的种子根植于幼儿心灵。重庆市大渡口区跳蹬幼儿园在“办有文化幼儿园,做有灵魂教育”办园愿景的引领下,秉持“沁育童年,Yue动生命”的办园理念,以立德树人为育人根本,开展全面、深入、系统的美育实践活动,志在培育“五美”幼儿,进一步弘扬中华美育精神,推动幼儿全面发展。

关 键 词：审美感知力 立德树人 美育实践 文化自信 幼儿全面发展 办园理念 幼儿园 重庆市大渡口区 

分 类 号：G61[文化科学—学前教育学]