基于初中化学核心素养的生活化问题教学策略  

作　　者：孙淑英 

机构地区：[1]山东省滨州市惠民县孙武街道中学

出　　处：《课堂内外（高中版）》2024年第19期92-93,共2页

摘　　要：所谓核心素养,本质上是学生知识、技能、情感、态度及价值观等多方面要求的结合体,是落实立德树人根本任务的战略措施。初中化学作为一门以实验为基础的自然科学课程,具有强烈的基础性、综合性和实践性,对培养学生科学思维、创新精神与实践能力具有重要价值,因而教师必须对初中化学教学策略进行改进,高度重视学生核心素养的培育。

关 键 词：初中化学 核心素养 立德树人 生活化问题教学 化学教学策略 创新精神与实践能力 科学思维 自然科学课程 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]