检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:薛鹏飞
机构地区:[1]甘肃省陇南市武都区教育局,甘肃陇南746000
出 处:《视周刊》2024年第8期25-25,共1页View Weekly
摘 要:在初中数学教学中,数学解题能力是发展学生核心素养的重要内容。数学教师要切实地认知提高学生解题能力的意义和价值,并基于核心素养理念不断创新数学教学模式,帮助学生梳理数学解题思路,改进数学解题策略,培养学生的数学解题思维。本文论述了初中数学教学中提高学生解题能力的一些策略,旨在帮助教师更好地引导学生培养解决问题的能力,促进学生全面发展。
关 键 词:初中数学教学 学生核心素养 学生解题能力 数学解题能力 解决问题的能力 数学教学模式 核心素养理念 数学解题思路
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