小学英语复习课中提升学生思维品质的实践——以闽教版《英语》六年级语法课“make a plan”为例  

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作  者:陈春花 

机构地区:[1]福建省三明市明溪县教师进修学校

出  处:《小学教学设计》2024年第24期34-36,共3页

基  金:福建三明市基础教育科学研究2023年度市级课题“指向思维品质发展的小学英语‘体验式’阅读教学策略探究”(立项编号:JYKT-23072)阶段研究成果之一。

摘  要:林平珠老师是福建省小学英语学科带头人,泉州市小学英语名师。在其著作中,她总结了小学英语复习课教学模式,即是“APPA”复习课教学模式,具体步骤为Activation(激活旧知)、Pectination(梳理内容)。

关 键 词:小学英语 学科带头人 语法课 《英语》 MAKE 学生思维品质 教学模式 闽教版 

分 类 号:G63[文化科学—教育学]

 

参考文献:

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