长文短读——四年级下册第六单元“实用性阅读与交流”学习任务群设计  

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作  者:周丽 

机构地区:[1]苏州市吴江区程开甲小学,江苏苏州215228

出  处:《语文教学通讯》2024年第27期79-83,共5页Bulletin of Chinese Language Teaching

摘  要:一、主题与内容(一)主题的确立四年级下册第六单元的人文主题是“成长”,选编的现代文为长篇小说与叙事散文的内容节选。文类虽不同,但都为长文。“学习把握长文章的主要内容”是本单元的语文要素。根据本单元的选文特点和语文要素,我们把本单元归属于“实用性阅读与交流”任务群,设计“长文短读”这一学习主题。

关 键 词:现代文 学习主题 长文 人文主题 叙事散文 实用性 文类 四年级 

分 类 号:G623.2[文化科学—教育学]

 

参考文献:

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