云南高校图书馆联盟文献共享服务平台- 长文

长文: 作品数：1520被引量：489H指数：8; 导出分析报告; 相关领域：文化科学更多>>; 相关作者：李鹏冯姣王建新余映潮岳伟更多>>; 相关机构：华中师范大学南京信息工程大学电子科技大学中南大学更多>>; 相关期刊：更多>>; 相关基金：国家自然科学基金国家社会科学基金江苏省自然科学基金中央级公益性科研院所基本科研业务费专项更多>>

基于Mega模型的文本分类与长文本生成研究: 《信息技术与信息化》2025年第4期127-130,共4页许惠惠; 教育部职业院校信息化教学指导委员会2024年度全国高等职业院校信息技术课程教学改革研究项目课题“医药类高职院校‘信息技术’课程数字化项目实践教学建设研究”的阶段性成果(KT2024176);2021年度山西省高等学校哲学社会科学研究项目(思想政治教育专项)“新时代高职大学生群体画像构建研究”的阶段性成果(2021zsszsx207);2021年度山西省教育科学规划课题“基于神经网络模型的校企协同顶岗实习的评价研究”的阶段性成果(PJ-21045)。; 随着社交媒体、新闻平台和电商评论等领域中长文本数据的激增,传统模型如RNN和LSTM在建模长距离依赖方面存在局限,而Transformer在处理超长文本时计算开销巨大。为此,文章提出基于Mega(moving average equipped gated attention)模型的...; 关键词：Mega模型文本分类长文本生成门控注意力机制指数移动平均

一点商榷一种另解: 《中小学数学(初中版)》2025年第3期15-16,共2页李玉荣; 题1如图1,在△RtABC中,∠ACB=90°,点D为边AC的中点,点E在边AB上,AE=AC=12,连接EC、ED,ZCED=45°,求线段BE的长文[1]认为“此题算不上一道难题”,并且给出了求解的9种思路.; 关键词：长文 90° AE

“长文”到“微文”:社交媒体变迁引发的语言简化与创新——以《人民日报》为例: 《声屏世界》2025年第6期104-106,共3页王梦婷; 文章旨在探讨社交媒体的兴起如何推动传统媒体,特别是《人民日报》,从“长文”向“微文”的转变,并分析这一变迁过程中语言的简化与创新。通过内容分析和案例研究,文章揭示了社交媒体对语言风格、词汇创新和表达方式的影响,并评估了《...; 关键词：社交媒体微文新闻语言《人民日报》

FF+FX,能否拯救贾跃亭?: 《汽车纵横》2025年第2期17-20,共4页马琨; 从“乐视帝国”的创立者,到如今背负巨额债务的FF掌门人,贾跃亭这位曾经互联网大咖背后的故事,远比我们想象中的跌宕起伏。2024年的最后一天,FF(Faraday Future,法拉第未来)创始人贾跃亭在微博发了一篇名为《2024爬出泥潭,2025扬帆蓝海...; 关键词：长文法拉第巨额债务互联网 FF 微博

红蝈蝈: 《十月》2025年第1期171-192,共22页老藤; 一.养什么也不如养蝈蝈,对于老国来说,蝈蝈是他生活中不能缺少的伙伴。老国对富洲县境内每一种蝈蝈都能如数家珍,什么翡翠蝈蝈、铁皮蝈蝈、草白蝈蝈、杂色蝈蝈等等,只要有人开个头儿,接下来的文章他肯定能作下去,而且会做成一篇情节动...; 关键词：长文文章蝈蝈

关于工会劳动经济学的理论思考——访首都经济贸易大学原校长文魁教授: 《中国劳动关系学院学报》2025年第1期1-7,共7页文魁; 学科建设是高校发展的核心动力,是提升高校整体实力和社会影响力的重要引领。中国劳动关系学院立足中国工人运动和工会工作的伟大创新实践,大力推进工会学学科建设,努力构建新时期中国工会自主知识体系。在此背景下,2024年6月16日,中国...; 关键词：中国工人运动学科交叉融合首都经济贸易大学劳动经济学经济学学科社会影响力工会工作学报编辑部

文化强国视域下乡村校长文化领导力发展的困境与突围: 《现代中小学教育》2025年第1期84-89,共6页王芷凡吴晓英庞媛宋依婷; 贵州省2020年度哲学社会科学规划重点课题(20GZZD33)。; 发挥乡村校长的文化领导力效能,不仅能推动乡村学校的高质量发展,彰显文化的育人价值,还能有效促进国家“文化强国建设”发展战略目标的实现。但乡村校长的文化领导力现状并不乐观,主要面临“物质属性固化、关系属性异化和文化属性虚化...; 关键词：文化强国乡村校长校长文化领导力领导力发展

教学实践中长文短教的策略探究——以《祝福》教学为例: 《语文世界（中旬刊）》2025年第1期23-24,共2页陈超凡; 在教学实践中,长文短教不仅是教学策略的创新,也展现了教师的智慧。实施长文短教的具体策略包括:深入解读文本,为教学打下坚实基础;通过解读寻找精准的教学切入点;结合多种教学手段和方法,提高课堂教学的实效性。通过这些策略,教师可以...; 关键词：长文短教教学实践《祝福》

长文精教:困境、价值及策略: 《小学教学参考》2025年第1期25-27,共3页韩兵; 统编语文教材选编了不少的长课文。由于这些长课文字数相对较多,无论是故事情节、思想内容,还是结构形式都相对复杂,无形中给学生的阅读带来了障碍。作为教师,要精准分析、挖掘长课文的教学价值,通过多维定位、梳理主线、确定切口等教...; 关键词：长文精教核心素养教学价值

小学部编语文高学段“长文短教”教学策略微探: 《新教育（海南）》2024年第S02期155-156,共2页陆丽君; 新课程改革背景下,《义务教育语文课程标准(2022年版)》对学生中高学段的阅读量提出了比以往更高的要求。但在语文教学中,课文内容较长与授课时间有限的矛盾凸显,因此,教师需要采取有效的“长文短教”策略来提升学生长文的阅读速度及阅...; 关键词：语文教材中高学段 “长文短教”教学策略

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