创编我们的对韵歌——统编教材一年级上册《对韵歌》创新教学设计  

作　　者：张至澄 

机构地区：[1]杭州市长寿桥岳帅小学,浙江杭州310000

出　　处：《语文教学通讯》2024年第27期103-104,共2页Bulletin of Chinese Language Teaching

摘　　要：统编教材一年级上册第六单元是一个识字单元。单元选文是四篇识字韵文,渗透了韵文识字、会意识字、分类识字等识字方法,属于“语言文字积累与梳理”任务群。一年级学生需要学习独立识字的方法,以“感受对韵之美”作为学习主题,旨在引导学生在感受汉语音韵节奏的过程中识字,提高学生学习语言的兴趣和运用语言的能力。

关 键 词：识字方法 学习主题 统编教材 选文 语言文字 创编 一年级学生 创新教学设计 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]