深度学习下高中语文“实用性阅读与交流”教学策略  

作　　者：陈志愿 

机构地区：[1]福建省南安市诗山中学

出　　处：《天津教育》2024年第20期150-152,共3页Tianjin Education

摘　　要：语文学科是高中阶段的重点课程之一,也是高考重要的考查内容。“实用性阅读与交流”作为必修学习任务群之一,它的出现不仅符合现代社会的发展,也顺应新课程改革需求。本文基于深度学习视角,探索高中语文“实用性阅读与交流”主题教学活动开展策略。

关 键 词：高中语文 重点课程 深度学习 开展策略 主题教学活动 实用性 语文学科 教学策略 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]