创设真实情境是落实课程方案的重要抓手  

在线阅读下载全文

作  者:齐铁清 

机构地区:[1]大连金普新区教育科学研究院

出  处:《辽宁教育》2024年第15期1-1,共1页

摘  要:《义务教育课程方案(2022年版)》(以下简称《课程方案》)在培养目标中指出:“学会在真实情境中发现问题、解决问题,具有探究能力和创新精神。”在基本原则中指出:“注重培养学生在真实情境中综合运用知识解决问题的能力。”在课程标准编制与教材编写中指出:“加强情境创设和问题设计,引导学习方式和教学方式变革。”

关 键 词:义务教育课程 真实情境 课程方案 教学方式变革 引导学习 解决问题的能力 情境创设 探究能力 

分 类 号:G632.3[文化科学—教育学]

 

参考文献:

正在载入数据...

 

二级参考文献:

正在载入数据...

 

耦合文献:

正在载入数据...

 

引证文献:

正在载入数据...

 

二级引证文献:

正在载入数据...

 

同被引文献:

正在载入数据...

 

相关期刊文献:

正在载入数据...

相关的主题
相关的作者对象
相关的机构对象