初中数学跨学科教学工作现状及优化建议  

作　　者：李言言 

机构地区：[1]阜阳市城南中学,安徽省阜阳市236000

出　　处：《家长读本》2024年第12期160-162,共3页

摘　　要：近年来,在新时期教学改革工作的引导下,为了满足人才培养工作的需要,教育主管部门在结合大量教学研究结果和专家学者意见的基础上提出了新课程标准(以下简称“新课标”)。新课标指出了新时期我国教学工作的重要任务和根本目的,有利于促进教学工作的持续调整。为了满足“新课标”任务,教师对于如何提升教学质效进行了分析并讨论了后续教学工作的任务和方法。

关 键 词：初中数学 跨学科教学 后续教学 新课标 教学质效 教学研究 新课程标准 人才培养工作 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]