文学阅读与创意表达任务群的设计  

作　　者：郭晓露 

机构地区：[1]陕西省合阳县城关第二小学

出　　处：《陕西教育（教学）》2024年第9期48-49,共2页

摘　　要：2022版语文课标相较之前的版本,增加了语文任务群这个板块。“文学阅读与创意表达”作为发展性学习任务群,对于培养学生的创新思维和表达能力有着重要的作用。一线语文教师要想成为语文学习任务群的设计师,就必须深入理解语文学习任务群的理念,合理进行目标提炼、板块建构、内容整合、任务设计,还要树立大单元意识,构建符合学生实际的学习任务群。

关 键 词：创意表达 文学阅读 内容整合 学习任务群 语文课标 语文教师 单元意识 表达能力 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]