“研读”社会实践,书写育人新篇  

作　　者：王晓燕[1] 

机构地区：[1]中国教育科学研究院劳动与社会实践教育研究所

出　　处：《教育家》2024年第33期8-10,共3页Educator

摘　　要：在广阔的教育天地中,有着一门没有固定教材、教室,甚至没有固定教师的“课程”,它就是社会实践。社会实践是一本意蕴深厚的“无字之书”,是学生成长成才过程中不可或缺的组成部分。学生可通过亲身实践“阅读”这本大“书”,在体验、感知、接触社会的过程中,认识社会、了解社会、服务社会,从而增强社会责任感、创新精神和实践能力。

关 键 词：亲身实践 意蕴深厚 学生成长成才 社会责任感 育人 无字之书 研读 创新精神和实践能力 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]