改革教学方式培育核心素养  

作　　者：李江华[1] 

机构地区：[1]福建省厦门市教育科学研究院,福建厦门361004

出　　处：《中国学校体育》2024年第8期44-46,共3页CHINA SCHOOL PHYSICAL EDUCATION

基　　金：福建省教育科学“十四五”规划2023年“研究共同体”专项课题“幼小衔接基本运动技能系统化课程研究”(课题编号:Fjygzx23-074)阶段性成果。

摘　　要：2024年6月25-27日举行了“中国教育学会体育与卫生分会基础教育体育与健康课程改革成果展示活动”(以下简称展示活动),着眼基础教育阶段体育与健康课程标准落地,围绕“破解体育课堂教学难题,服务学生核心素养发展”主题,寻求破解体育教学设计与实施的疑难问题,探寻体育与健康课堂教学改革路径,旨在全面提高教学质量。

关 键 词：中国教育学会 核心素养 成果展示 体育与健康课程标准 基础教育 体育课堂教学 展示活动 教学设计与实施 

分 类 号：G623.8[文化科学—教育学]